זוהי שאלה שמעסיקה הורים רבים, ולעיתים קרובות עולה בקליניקה. התמודדות עם מצבים כאלה דורשת גישה סבלנית ומכוונת, תוך הבנה כי מאחורי כל התנהגות עומד צורך רגשי כלשהו.
שלב ראשון – זיהוי מקור ההתנהגות
בשלב הראשון, חשוב להבין מה עומד מאחורי ההתנהגות של הילד. ננסה לברר באילו נסיבות הילד בוחר להפעיל אלימות כלפי אחיו. האם מדובר בכעס? תסכול? אולי תחושת קנאה או צורך בתשומת לב? הבנת המקור תאפשר לנו לתת מענה מדויק ומותאם.
שלב שני – חיזוק חיובי
לאחר שהבנו את הסיבה, נתחיל לעבוד עם הילד על חיזוקים חיוביים. נוכל להציע “מבצע התנהגות טובה” – כל פעם שהילד מתגבר על דחף להכות או מצליח לפתור קונפליקט בדרכי שלום, נחזק אותו בחיזוק סמלי או קונקרטי. זה יכול להיות מילה טובה, מדבקה או פעילות משותפת שהוא אוהב.
שלב שלישי – שינוי התנהגותי ומחשבתי
נלווה את הילד בתהליך של שינוי חשיבה והתנהגות. נלמד אותו דרכים חלופיות להגיב במצבי תסכול מול אחיו – למשל, לעצור ולנשום, לבקש עזרה, או להסביר במילים מה מפריע לו.
לזכור – כל ילד הוא עולם ומלואו
חשוב לזכור שכל ילד הוא ייחודי ובעל עולם פנימי עשיר. כל ילד זקוק לחום, אהבה, סבלנות והרבה הכלה כדי לצמוח וללמוד להתמודד עם רגשותיו.
בהצלחה!
